LA VOIX DE CAVELIER – JOURNAL ÉTUDIANT DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CAVELIER-DE LASALLE

La Voix de Cavelier

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Souvent, on nous encourage, les élèves, à nous exprimer sur nos points de vue. Ceux-ci vont donner le mérite de jolis compliments, et d’autres, un refus catégorique, voir des insultes, même si il est NORMAL d’avoir différents points de vue. Pour mieux comprendre le sujet que je vais aborder, je voudrais vous définir le terme « liberté d’expression ».

La liberté d’expression

Veux dire que nous avons le pouvoir de nous exprimer comme on l’entend dans notre tête sans avoir de retour négatif, non constructif. Le but est de donner nos idées sans aucune censure, mais aussi d’écouter les autres idées que l’on nous donne sans juger. (Par « juger », je veux dire faire des reproches et non faire preuve de jugement.)

Pour commencer, je vais vous donner ce que je pense du sujet. S’exprimer, c’est avant tout être écouté, même si, en tant qu’interlocuteur, vous n’êtes pas d’accord. Chacun devrait, selon moi, avoir le droit de parole pour qu’il exprime le fond de ses pensées. Souvent, on est pris par le feu de l’action et on veut absolument s’exprimer, et maintenant, sans attendre. En faisant cela, on peut couper la parole d’une autre personne, ce qui peut être injuste si celle-ci a pris le temps d’écouter ce qu’on avait à dire. Il faut donc prendre sur soi, et faire preuve de patience.

De plus, des sujets peuvent être censurés alors que ceux-ci ne méritent pas de l’être. Par exemple, Twitch, une plateforme de streaming, s’autorise à bloquer, supprimer ou à suspendre les utilisateurs qui emploient des termes liés au nazisme. La plateforme affirme que les conséquences dépendent de la manière employée, mais, à plusieurs reprises, j’ai constaté que parler de ce sujet est difficile, qu’il est compliqué d’en sortir sans conséquences. Alors que si nous allons vers la logique des choses, la Seconde Guerre mondiale, qui contient entre autres les nazis, est un événement historique. Il est certes, selon moi, négatif, mais il est important d’en parler. Comment devons-nous ne plus reproduire ce genre d’événement si nous ne pouvons pas en parler ? Pour moi, on devrait pouvoir parler de tout sans se faire censurer.

Selon moi, la liberté d’expression ne devait pas être limitée, ou presque. En effet :

Peut-ont réellement parler de tout? Dans la liberté de s’exprimer, avons-nous des limites? Si oui, est-ce vraiment de la liberté d’expression ?

Pour être plus large dans ma réflexion, j’ai pris soin d’interroger des élèves de chaque année, du secondaire 1 au secondaire 5, sur le sujet. J’ai séparé les élèves selon leur cycle et je vais vous résumer les principaux résultats obtenus. Donc, chaque paragraphe représente tous les élèves interrogés et non un seul d’entre eux.

« La liberté d’expression n’a pas de limites, mais il ne faut pas insulter, puisque les conséquences derrière seront lourdes. Nul n’a le droit de juger l’avis des autres et toute personne a sa façon d’imaginer le monde. On devrait garder des choses pour soi parce que des sujets peuvent être gênants, mais on devrait aussi s’exprimer selon nos valeurs. Les censures et les tabous doivent rester comme cela. »

« La liberté de s’exprimer peut entrainer des difficultés, parce que certains ont de la difficulté à s’exprimer, d’autres risquent d’être blessés ou pas en accord sur les points que tu avances. On devrait parler de tout pour se libérer, mais également pour faire moins d’erreurs. Il faudrait toutefois parler en filtrant nos mots. Le sexisme, la politique et l’argent sont des tabous qui devraient être discutés davantage. Certains mots, comme le v*ole, peuvent être une censure adéquate puisqu’elle protège le bien-être des victimes. »

J’ai aussi demandé à des enseignant(e)s de répondre à mes questions. Je voulais aussi avoir l’avis d’adultes, puisqu’il y a certes des jeunes dans la société et qu’ils représentent notre futur, mais ceux qui ont plus d’expérience peuvent avoir des réponses qui se rapprochent de la vérité (même si, en réalité, ce n’est que différentes manières de penser et que chacun a sa propre opinion).

« Il y a des limites quant au vocabulaire à utiliser : la haine ne devrait pas franchir nos bouches. On peut évidemment parler de tout, mais tout dépend de la manière de dire les choses. Il ne devrait donc pas y avoir de censure, mais certains sujets devraient être pour un public averti. »

Je vous laisse faire votre propre avis sur le sujet. Je vais en profiter pour vous donner les messages que certains voulaient véhiculer au lecteurs.

« La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui ; elle a pour limite le droit d’autrui : la liberté s’arrête où commence celle des autres. »
— Émile de Girardin, (1852)

« Sois fier de qui tu es. » anonyme, secondaire un.

« Ne vous retenez pas de parler si un problème se produit, parlez-en à une personne de confiance. » anonyme, secondaire trois.

« Avec tact, tout se dit ! » enseignante de français.

« N’ayez pas peur de revendiquer ce qui est juste. » enseignante d’histoire.

Pour la sécurité de tous, il est possible que le CSSMB ferme ses écoles et ses centres. Les services administratifs seront disponibles, à distance.

En cas de doute…

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